1.含苞待放的花骨朵说，春天是激情释放，是蛰伏的生命的又一轮复苏。挺拔的杨树说，夏天是活力四射，是高高的树枝上那响彻云霄的蝉鸣。沉甸甸的高粱说，秋天是成熟敦厚，是麦田里的片片金黄。皑皑的白雪说，冬天是静谧沉稳，是屋顶上厚厚的棉被。在四季的更替里，在日月的轮回中，我们对自然的感悟越来越深刻，心灵的色彩也越来越丰富。
　　阅读上面的材料，请以“多彩的四季”为话题，写一篇文章，以抒写你对自然的感悟。
　　要求：①说真话，叙真事，抒真情；②题目自拟，角度自定；③不少于600字。
　　思路点拨：“多彩的四季”乍看是一个很普通的作文题目，似乎只需要我们老老实实地写好四季风光，展示出自己优美的文辞就可以了。其实不然，要想使文章出众，还是应该打破常规思维，在选材和立意上推陈出新，写出自己的个性。同学们可从以下几个方面展开思索：
　　（1）可以按春、夏、秋、冬的顺序分别写出你对四个季节的不同感悟，其中，主体部分可采用排比段的写作手法；或写出某一自然景物在四季的不同特征，以显示出某种生命轨迹或揭示生命的某种意义等。
　　（2）采用“缩小范围法”，即在四季中选择你喜欢的某个季节，甚至这一季节中的特殊事物，运用自己积累的描写四季的名句来写，写出自己的感悟；或重点写一个季节，略写其他季节来衬托。
　　（3）可以写成“人生的四季”，描述人生的春夏秋冬，选择成长过程中生动的细节、值得反思的言行，以展现自己在人生路上所获得的感悟、启示等内容。
　　（4）还可以把自己熟知的历史比喻成四季，用历史长河中的一切去诠释自然中的风雨阴晴，将繁杂的历史用一个个比喻联系到一起，既出人意料，却又在情理之中。
　　2.请以“我的世界因你而 ”为题目，写一篇作文。要求：补充完整题目后再作文；立意自定，角度自选；要表达出自己的真情实感；文中不得出现真实的人名、地名和校名；不少于600字。
　　思路点拨：这是一道半命题作文题，同学们可以将题目补充成“我的世界因你而骄傲”或“我的世界因你而美丽”，也可以另选素材进行立意。其中，题目中“我的世界”指的是“我自己的生活、人生”，不能将之扩大化，即不能从“我们的世界”或“世界”等角度切入。而题目中的“你”既可以是具体的某人某物，也可以是抽象的事物；既可以是单独的一个个体，也可以是一个群体；既可以是“我”身边的人，也可以是对“我”有着积极影响的历史人物或者现当代的英雄人物等。但需要引起注意的是，“你”的指向一定要明确。换句话说，无论选择以上的哪一种立意，在一篇作文里面，这个“你”都决不能指代多个内容。
　　3.英国诗人华兹华斯曾经说过：“一个诗人不仅要创造作品，还要创造能欣赏那种作品的趣味。”其实不仅诗人如此，任何人都应时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定会陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界，死的趣味老是囿在一个狭窄的圈子里……
　　请自选角度，以“趣味”为话题，综合运用多种表达方式，抒发出自己的真情实感，不少于600字，文中不得出现真实的人名、地名和校名。
　　思路点拨：“趣味”是指使人感到愉快、引起兴趣的一种特性。有人喜欢读书，有人喜欢画画，有人喜欢玩电脑，有人喜欢收集邮票……不论他们的兴趣如何，都是因趣味而为之。写作时，同学们可以从你所感兴趣的事物或活动中选择其中最能体现自己趣味和追求的一种来叙述，并说说自己对此产生兴趣的原因。同学们务必要写出这一事物或活动的特点，并写出这一趣味对自己成长的作用和影响。
　　4.请以“我遇到的一件难事”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：立意自定；除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的人名、地名和校名。
　　思路点拨：审题可知，文章的中心就是要通过对一件“难事”的记叙来表现“我”的思想、“我”的难处及处理过程。根据题意宜采用两种描写：一是语言描写，如父母对“我”的嘱咐，老师和同学给“我”的建议等；二是心理描写，这是主要的，因为“难事”体现在“我”身上，必须通过“我”的心理活动来体现“难”的具体情境和程度。