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扭转英语教学事倍功半的状况 ,变注入式教学为启发式、参与式、交流式教学 ,需要 :一、创造语言环境 ,使知识的传授和综合能力的培养同步进行 ,协调发展 ;二、结合课文内容 ,组织课堂活动 ,调动学生参与的积极性 ;三、消除学生情感障碍 ,创造敢于开口、乐于开口的氛围 ;四、拓宽知识面 ,使课堂教学更贴近学生实际生活。