【摘 要】
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随着社会的快速发展,专业能力不再是评价职业人才的唯一标准,而职业素养也是职业人才所必须具备的品质,在这种背景下,学校要重视培养学生综合素养。高职院校的教育目标和教育
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随着社会的快速发展,专业能力不再是评价职业人才的唯一标准,而职业素养也是职业人才所必须具备的品质,在这种背景下,学校要重视培养学生综合素养。高职院校的教育目标和教育形式具有其独特性,它不仅要求学生掌握专业理论知识和专业能力,还要具有良好的职业素养。因此本文主要基于这一背景,以高职体育教学为例,探究高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养方法,以此来满足新课改的要求。
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