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合作探究学习是在新课标理念下的一种新的学习方式，他强调学习者之间的积极的相互依靠和学习个体间的促进性相互作用。从诺贝尔获奖者名单中我们可以发现人才链与人才群体崛起。人才链与人才群体崛起的实质是人才师承作用和人才优势互补作用。合作能够出智慧，出成果，出人才。合作探究学习是时代精神的反映，是以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的必然要求。充分发挥教师作用，努力提高学生本身的素质，是促进合作探究学习顺利开展的基本策略。