【摘 要】
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近几年,保护生态环境和动植物题材的作品在儿童文学创作中越来越常见.童话《卖松风的熊》所讲述的,就是人类与动物之间的故事.rn随着科学技术的不断进步,人类社会进入了高速发展阶段.为了满足日益增长的物质需求,人类开始对大自然进行毁灭性的开发.当工业机器开进广袤的森林,不仅打破了动物们平静的生活,还毁坏了它们的家园.由此,人与动物之间的矛盾日趋尖锐.
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近几年,保护生态环境和动植物题材的作品在儿童文学创作中越来越常见.童话《卖松风的熊》所讲述的,就是人类与动物之间的故事.rn随着科学技术的不断进步,人类社会进入了高速发展阶段.为了满足日益增长的物质需求,人类开始对大自然进行毁灭性的开发.当工业机器开进广袤的森林,不仅打破了动物们平静的生活,还毁坏了它们的家园.由此,人与动物之间的矛盾日趋尖锐.
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二胡诞生和发展已逾千年,但二胡教学真正被引入我国高校教学才不过百余年.长久以来,二胡教学重技法训练轻理论学习、重专业培养轻人文教育、加之缺乏统一的教学模式和标准的教学方法,很多高校的二胡学生对二胡艺术的理解不充分、创造性不足,这些都限制了二胡艺术的持续发展.本文以高校二胡教学的现状为出发点,分析了高校二胡教学中存在的问题,造成这种现状的原因,并针对这些情况,有的放矢的提出改进高校二胡教学的策略,为二胡发展夯实基础,注入动能.
中老年人群曾因时代的客观因素,缺少接受音乐教育的机会,因此人到中年会产生“活到老学到老”的想法,准备丰富自己的退休生活并开始投身老年大学、老年活动中心等选择继续教育.对于他们这种对音乐学习的渴望,开设老年音乐课程是当代时代背景下加强中老年人美育的一种新兴方式.
小时候,曾在一个日记本的插图中,看到过一幅木刻画——《蒲公英》.那幅画让我一见倾心,至今留存在我的记忆里.rn画上,一个小姑娘跪坐在地上,一只手举着一朵小圆球状的蒲公英,噘起小嘴,对着蒲公英吹.那朵蒲公英雕刻得那么细密精致,其中一些“小伞”已经被她吹走,正飘飞在空中.小姑娘认真且充满期待的样子,让我特别感动,好像吹蒲公英的不是小姑娘,而是我.
窗前的土地上,几株繁茂的紫苏正迎风摆动.rn它们低着头,似乎有满腹的心事,是在回忆从前快乐的时光吗?rn春天的时候,我就看到这些紫苏的新芽从土层下面钻了出来.rn当时我很惊讶,因为这些紫苏并不是我种下的.rn它们是从哪儿来的呢?我不知道.rn它们是怎么来的?我也不知道.
2021年《东方少年》年度重点作品扶持项目圆满收官.此次征文活动自2021年3月启动,至8月底截稿,共收到近800篇参赛作品,来稿遍及北京、上海、江苏、山东、广东、浙江等28个省(自治区、直辖市),得到了全国各地儿童文学爱好者的广泛关注和积极参与.由著名作家毕淑敏、刘庆邦、徐德霞、肖复兴、张之路、谭旭东和本刊主编孟芊芊担任终评委,对入围作品进行了严格、审慎的匿名评选和集体讨论,最终小说和童话各12篇佳作脱颖而出.这些作品内容丰富、题材多样,体现了当下短篇儿童小说和童话创作的较高水平.在此,我们向获奖作者表
今年重点作品扶持项目评选出的12篇短篇小说和12篇短篇童话,让我们看到了短篇创作的更多可能.rn入选小说多为现实题材作品,涉及少年儿童生活的方方面面,有的还涉及了当下的热点话题,创作艺术上更是可圈可点.其中,少年儿童校园生活题材占有较大比重.
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《迎来春色换人间》是一篇反映当代少年成长的生活小说,题材虽不新颖,但作者在纷繁复杂、司空见惯的日常生活中抓取到独特的创作细节,并真实生动地表现了出来,这个亮点非常突出.尤其是作品的前半部分,写得很真实,既符合情理,又自带悬念,故事脉络清晰,情节发展自然流畅、水到渠成,没有人为刻意雕琢的痕迹,很值得我们借鉴学习.
01rn我是在游乐场附近的巷子口看见那只熊的.那时,它正坐在一棵高大的梧桐树下,笨手笨脚地用松针编着扇子.rn熊的面前放着一件用棕树皮做成的蓑衣,蓑衣上放着几把编好的松针扇子.熊的身边围拢了一些路人,大多是刚从游乐场出来的父母和孩子.他们好奇地打量着熊和它的摊子,议论纷纷.