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语言迁移视角下的高职院校英语语音习得教学——以贵州方言为例
语言迁移视角下的高职院校英语语音习得教学——以贵州方言为例
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a351200
【摘 要】
:
贵州是一个多民族共居的省份,贵州学生从小生活在多民族语言、多汉语方言的语言环境中,学习英语时难免受到贵州方言的干扰。本文根据语音迁移理论,对贵州方言和英语的语音语
【作 者】
:
朱思明
曹显明
罗冬妮
【机 构】
:
黔南民族医学高等专科学校
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2020年15期
【关键词】
:
语言迁移
高职院校
英语语音
贵州方言
【基金项目】
:
贵州省理论创新联合课题基金(No.GZLCLH-2019-223),黔南民族医学高等专科学校人文社会医学科研创新团队(No.QNYZ201901)
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贵州是一个多民族共居的省份,贵州学生从小生活在多民族语言、多汉语方言的语言环境中,学习英语时难免受到贵州方言的干扰。本文根据语音迁移理论,对贵州方言和英语的语音语调进行对比研究,找出贵州方言对学生学习英语语音语调的负迁移影响,并提出解决策略。
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