对头孢菌素类抗生素所致不良反应特点的分析

来源 :当代医药论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sharapova60
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨并分析头孢菌素类抗生素所致不良反应的特点。方法:将近年来在灵台县人民医院使用头孢菌素类抗生素进行治疗的241例患者作为研究对象。对这些患者的病历资料进行回顾性研究,统计其应用头孢菌素类抗生素后发生不良反应的情况,并分析其不良反应的特点。结果:这241例患者在应用头孢菌素类抗生素后,其中共有23例患者发生不良反应,其不良反应的发生率为9.54%。在这23例患者中,应用头孢曲松、头孢哌酮、头孢噻肟、头孢拉啶、头孢呋辛和头孢克肟后发生不良反应的患者分别有9例、5例、3例、3例、2例和1例。其中,静脉注
其他文献
摘要:学业测试与学习有着内在的联系。学生参与学业测试即学习反思自我、表达需要以及共享经验。在实践中,忽视师生情感参与,重结果轻过程,凸显学业测试的“标签”功能,单向度地理解反馈过程,片面重视单极性的反馈信息,低效能地使用反馈方式等,是学业测试彰显学习属性的现实困境。对此,在学业测试中,教师作为学习激活者,应为学生搭建学习支架,深度参与学生的学习过程,并为学生的学习提供有效反馈。    关键词:学业
当前形势下,信息化技术不断发展,结合高校图书馆的管理职能和管理方式,应该积极借助信息化技术对传统图书馆进行管理创新,建设信息化图书馆能够更好的服务更多的用户,也能够
目的:比较用不同剂量的罗哌卡因对接受上肢手术的患者进行超声引导下臂丛神经阻滞麻醉的效果。方法:选取在重庆市九龙坡区中医院接受上肢手术的108例患者作为研究对象。将其
目的:探讨用内观认知疗法联合药物对精神分裂后抑郁患者进行治疗的临床效果。方法:将2017年5月至2019年2月期间大理州第二人民医院收治的80例精神分裂后抑郁患者作为研究对象
摘要:在基础教育阶段推进创新型人才培养,对于回应“钱学森之问”,推动创新型国家建设意义重大。通过对我国著名科学家走向成功的案例研究,指出“思维创新、方法创新、工具创新”是创新型人才培养的三个维度,由此,要推进创新型人才在基础教育阶段的培养,应从“改变单一知识结构,提高学生思维创新能力;改进知识获取方式,加强学生方法创新能力;规范实践教学环节,强化学生工具创新能力”等方面着手,不断加大基础教育改革力
目的:分析导致接受全身麻醉后的患者发生苏醒期躁动的危险因素。方法:将2019年3月至5月在中南大学湘雅医院进行全身麻醉下择期手术的患者226例作为研究对象。根据麻醉苏醒期
目的:研究分析导致应用呼吸机的ICU患者发生下呼吸道感染的危险因素.方法:将2018年1月至12月在南京市六合区人民医院ICU应用呼吸机进行治疗的患者312例作为研究对象.对这些患
As a powerful tool to advance drug discovery,molecular imaging may provide new insights into the process of drug effect and therapy at cellular and molecular le
应收账款是企业销售以及经营过程中出现的债券行为,同时应收账款是企业流动资金的重要组成部分。企业生产经营的过程中应收账款发挥着不可替代的作用,因此,企业应该重视应收
为提高目标威胁估计的预测精度,在传统支持向量机优化方法的基础上,提出了采用磷虾群算法优化支持向量机的威胁估计方法。介绍了磷虾群算法和支持向量机的原理,并基于此采用