【摘 要】
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文章阐述了当前"大学计算机"教学中存在的问题,经过分析,提出解决问题的方法应是将混合式教学模式应用于教学实践。通过教师为主导的"任务驱动式"课堂教学与Blackboard网络教
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文章阐述了当前"大学计算机"教学中存在的问题,经过分析,提出解决问题的方法应是将混合式教学模式应用于教学实践。通过教师为主导的"任务驱动式"课堂教学与Blackboard网络教学平台的学生自主学习相"混合",加之学生小组协作的上机实验,达到提升学生计算机能力的课程目标。此外,"大学计算机"教学的重难点应放在教师在课堂中对学生计算思维的培养,以此来提高学生的计算机操作水平和思维能力。
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