【摘 要】
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在互联网高速发展的时代下,青年团体无可避免地被打上互联网的时代烙印,其思维特点、行为模式和成长成才深深地依赖着互联网,特别是对于民类高校,准军事化管理的背后必然加大
【机 构】
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中国民 飞行学院,四川广汉,618307
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在互联网高速发展的时代下,青年团体无可避免地被打上互联网的时代烙印,其思维特点、行为模式和成长成才深深地依赖着互联网,特别是对于民类高校,准军事化管理的背后必然加大了通过互联网交流联系的需求,这就给民类高校共青团工作提出了新要求.因此,深入探析构建民类高校“互联网+共青团”工作的新格局,厘清问题,并针对性地提出应对策略,进而引导青年成长成才,服务、奉献民,很有必要.
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摘 要：新课程改革的实施，使得传统的教学模式被取而代之，探究性学习是一种全新的教学模式。传统的教学模式就是记住结论，应用结论的过程，而探究式教学是通过自己的深入探究，得出结论，然后对结论进行应用与拓展。是学生进行参与的过程，重点是学生的自主探究，亲身经历结论的形成。教师在教学过程中要注意转变自己的思想，自己是引导者和参与者，而不是主体，跟学生一起参与到探究教学中，可以培养学生学习数学的积极性。
一、解读《义务教育地理课程标准》 《义务教育地理课程标准》的基本理念的第三点明确提出：“构建开放的地理课程。地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养，充分重视校内外课程资源的开发利用，着力拓宽学习空间，倡导多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究”。第二部分课程目标的第一点——知识与技能目标，又明确提出：“掌握地球与地图的基础知识、掌握阅读和使用地球仪、地图的基本技能”。 二
随着社会信息化进程的不断加快,信息技术在教育教学活动中也广泛使用.在以人为本的教育理念指导下,以多媒体计算机和通讯网络为标志的信息技术必将成为教学活动的首选.利用多
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摘 要：小学是学生接受义务素质教育的开始，同时小学也是学生发展和学习的一个重要阶段，语文是小学时期一门非常重要的学科，在教学的过程中占据着十分重要的地位，有利于对学生听、说、读、写等能力的提升。在实施小学语文教学的过程中作文教学是一个相对较为复杂的内容，需要学生具有丰富的词汇量，并以较好的方式表达出自己的想法，这一教学内容对于小学生来说有着一定的难度，目前的教学现状并不乐观。要提高小学作文教学的有
摘 要：当前，教育教学面临着无穷的压力，无论是社会还是家长都希望孩子获得的教育是高效的，这无形中就给教师施加了压力。初中语文作为普及语文常识，提升学生的文学修养和鉴赏水平，对学生的全面发展具有一定的影响。本文中，笔者结合自身的工作实际，认真总结了语文教育教学的经验，探究了新形势下实现初中语文有效教学的方法，希望能对语文教学的发展和学习效果的提升起到一定的积极作用。 关键词：新形势；提升；初中语文
摘 要：差异化教学是根据学生的兴趣导向和天赋差异的不同进行不同的教学活动，对差异化学生进行优质教学。本文针对差异化教学在初中数学中的运用进行分析和讨论，讨论差异化教学在初中数学中的重要性及实施初中教学差异的方法。 关键词：初中数学；差异教学；实施办法 随着教育改革的不断发展，素质观念深入人心，教育的改革和新课改的实施，许多教师根据教育的发展进行有效的教学模式，现今许多教师的教学模式不再按着传统
摘 要：在初中语文教学中培养学生思维能力的形成十分重要，学生思维模式的形成利于提高学生的学习成绩。本文同过对初中语文教学中培养学生思维能力现状进行了分析，了解到教师教学方式与学生的自主学习能力的偏差为思维能力造成的影响。通过在对初中语文教学中关于学生思维能力培养路径的阐明，改变了教学方式，培养了学生的思维模式，从而促使了初中语文教学中对学生思维能力培养路径的完善。 关键词：初中语文教学；思维能力
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随着党的十八大以来,廉洁自律成为全社会新的风气,社会各界都纷纷响应。文学作家周梅森提到"在反腐这个宏大的时代主题面前,文学不能缺席",当下热播反腐剧《人民的名义》也正是由他的同名原著小说改编而来。影视之所以受欢迎,就在于影片的真实性,观看第一集就能引发诸多联想。