【摘 要】
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每个孩子天生就有着强烈的好奇心和求知欲,会自己去发现和领略外界的神奇。遗憾的是,如今功利至上的教育体制正在无情地扼杀孩子们天性中这种最宝贵的特质。中国的教育正以牺
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每个孩子天生就有着强烈的好奇心和求知欲,会自己去发现和领略外界的神奇。遗憾的是,如今功利至上的教育体制正在无情地扼杀孩子们天性中这种最宝贵的特质。中国的教育正以牺牲孩子的童年为代价来换取未来的成功。
Every child is born with a strong curiosity and curiosity, will discover and appreciate the magic of the outside world. Unfortunately, today’s utilitarian education system is ruthlessly stifling this most precious trait of children’s nature. Education in China is at the expense of children’s childhood in return for future success.
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摘 要：王阳明精通儒释道，创立的阳明心学是我国古代唯心主义哲学体系中不可多得的瑰宝，终其一生，为国、为民、为己做到了立功、立德、立言，除了自身形成“心无外物”的价值论外，还荡平叛乱、扫平匪患、教化百姓，所得之成就，对中华民族意义深远，尤其是王阳明与赣南的不解之缘最为典型，赣南文化特色中，很多可以追溯到王阳明。本文介于此，首先探究王阳明与赣南的关联，之后从文化发展、旅游品牌两方面，探究阳明心学在赣南
摘 要：高职高专大学英语课程，是一门语言素质课程。 当今高职高专院校英语教学的主要任务是引导学生能够通过英语这个语言媒介解决技术问题并且能够在工作岗位上进行有效沟通和交流。作为一名英语教师，作者从探讨教学模式出发，采用问卷调查与实验研究的方法，最终得出结论，指出“情境化教学模式”适合高职高专英语教学的特点和目标。 关键词：职业能力；高职高专英语教学；情境化教学模式 一、当前高职高专院校英语教学
我国社会主义道德建设当下面临的最主要的问题是市场经济的冲击、传统落后观念的威胁、西方落后思想的侵蚀。这就需要我们做好以下工作:建立符合社会主义市场经济的道德;实现
摘 要：本文分析当前中职生的人文素质状况及人文教育的必要性，最后结合笔者的教学实践体悟，呼吁中职语文教师要努力探寻提升中职生的人文素养而努力，为社会培养技能和素养双赢的实用人才。 关键词：中职语文；人文素养；教育 目前，中等职业教育在定位、培养目标、管理等方面存在的问题，导致中职学校在与同类学校竞争中，片面强化自己的"职业"特色，在加大职业技能训练力度的同时，忽略了学生人文素质的培养，造成了职
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在新的历史条件下,建设现代文化,培育社会主义核心价值观,熏陶培训全体党员,坚持马克思主义是保持党的纯洁性的政治灵魂的现代文化方向。中共党员作为新中国社会的精英阶层,
摘 要：阅读教学是中职语文教学的重要组成部分，其教学效果直接影响着语文课在语言知识传授和人文教育等方面作用的发挥，也影响着中职生在学习、生活和就业等方面的质量。目前，中等职业学校学生的阅读能力有待提高，中等职业学校的阅读教学问题亟待解决。作为中等职业学校的语文教师，应积极思考、找出应对策略，提高学生的阅读能力。 关键词：中等职业；语文；阅读教学；策略 一、阅读教学是中职语文教学的重要组成部分
摘 要：随着世界各国在经济方面激烈的竞争，人才的竞争越来越激烈。科技的发展，时代的进步，增强民族创新能力，要求有大批高素质的人才，其中高素质的熟练的技术工人是不可或缺的一部分，这也成为我国教育事业的一个艰巨任务。笔者结合实践探讨中职学校学生语文能力与语文素质的培养措施。 关键词：中职语文；培养意义；途径 近几年来，我国中等职业教育观念不断更新，适应新时期发展需求的教育模式、教学方法在不断进行探
黄昏的九州湖,清荷随风摇曳闪亮,拉着闲散友人,在玉带桥上晃悠.偶然的风,悄悄地寻觅着那些青涩的莲蓬.恍惚中,有一朵立在畔头.友人拿枝棍够取,奈何身材玲珑.突然有声音问:要
摘 要：本文依据依据客观的历史资料和文献资料，将古典吉他在17世纪中叶至20世纪初的近代历史发展过程划分为了三个主要阶段，分别是文艺复兴的第一黄金时期、巴洛克的第二黄金时期和浪漫主义晚期的第三黄金时期。叙述了不同时期吉他这个乐器所发生的演变和进步，并对相关吉他音乐家和制作师对各黄金时期吉他发展的贡献和推动做出了总结。 关键词：古典吉他；黄金时期；历史发展 第一黄金时期 公元5世纪西罗马帝国的