【摘 要】
:
学校管理的基础是诊断,学习成绩是否优秀要科学归因.在当今大数据时代,教育管理应全面走向数据挖掘与大数据引向的教育变革,实现学校管理手段、技术上的方式转变与模式创新.
论文部分内容阅读
学校管理的基础是诊断,学习成绩是否优秀要科学归因.在当今大数据时代,教育管理应全面走向数据挖掘与大数据引向的教育变革,实现学校管理手段、技术上的方式转变与模式创新.本文以北京十一实验中学的某次外语考试为例,说明了如何利用大数据指导学生寻找最佳增值点,提高投入与产出的效益.
其他文献
内容摘要:《史记》的教学,不应该局限于文学角度,还应该从史学、哲学等角度进行多维综合,因此有必要对《史记》课程的教学思维进行探析。多维综合下的《史记》教学,文学思维的教学是重点,史学思维的教学是基石,哲学思维的教学是指导,科研思维的教学是提高,创新思维的教学是需求。教师在课堂上应合理融入这些思维,使教学活动更加客观、立体,更适用于学生的需求与时代的发展。 关键词:《史记》 教学 思维 多年
当前,随着经济社会的发展、物质生活的丰富,关于生命与尊严、生命与价值、生命与发展等深层的问题更为迫切地摆在了中小学教育面前。2020年伊始,新冠病毒疫情不期而至,全国人民众志成城,共克时艰,涌现出了无数可歌可泣的英雄事迹。为人师者,当抓住这个教育契机,把疫情当作一本生动而深刻的教科书,引导孩子认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,进行一场现实世界的生命教育课程。主题班会是渗透生命教育的重要阵地,本文中,笔者将立足于新冠病毒疫情影响下的生命教育主题班会展开研究,旨在为小学生命教育提供实践参考。
从新手型教师到专家型教师,需要专业指导和专业培训。本文从青年教师专业发展出发,讲述当前青年教师成长中的困惑以及对青年教师专业发展的实践做法,包括机制建设、培训途径及培训内容、培训方式等,给读者以有益的借鉴。
内容摘要:舒新城的教育论著中所蕴含的教育思想给我国当代语文教学带来诸多的启示有:明确了语文学习的内容即“国语话”和“国语文”;引入了语文教学的方法即“反对注入式,注重学生的自动”;规定了语文课程的设置即“选科制”和“学科制”。 关键词:舒新城 语文教育思想 启示 舒新城(1893-1960)是我国现代著名的教育家、出版家。他长期担任高校教育系教师,讲授心理学、教育学等课程,并积极引进、实施
晚清四大谴责小说之一《官场现形记》是中国古代文学史的重要教学内容之一,也是实现课程思政的有效资源.《官场现形记》有鲜明近代史特色,结合中国近代史讲授其内容可以提升
教育惩罚是教师在进行日常教学和班级管理中无法规避的问题,也是困扰一线老师们的难点问题。本文主要从“教育惩罚”的广义概念出发,以小学六年级学生为研究对象,采用问卷调查法、访谈法等进行资料的收集,探索小学场域中的教育惩罚现象,关注教育惩罚下学生的真实心声。
幼儿教师在日常教育教学过程中,应依据幼儿的实际情况,合理应用赏识教育的方式方法,科学选择赏识教育的具体时机,切实发挥赏识教育法在提升幼儿教育教学质量以及培养幼儿综合素质方面的作用。基于此,本文分析了幼儿园开展赏识教育的重要意义,并结合幼儿的实际情况,积极探究了开展赏识教育的具体方式方法,旨在为广大幼儿教育教学工作者提供有效参考。
内容摘要:陕南民歌是陕西省秦岭以南秦巴地区这一地带中较为流行的传统民间艺术文化形式,属于“西南高原民歌支区”。陕南民歌体现了陕南人民的生活方式、思想性格、文化习俗以及传统民俗风情,是国家非物质文化遗产的瑰宝之一。对陕南民歌的词汇特点进行研究有着极其重要的语言学价值和文化意义。 关键词:陕南民歌 词汇特点 陕南方言 陕南民歌体现了陕南人民的生活方式、思想性格、文化习俗以及传统民俗风情,是国家
以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线,以习近平总书记提出的“四有”好老师为标准,通过“三会'立德'”“学习'养德'”“头雁'领德'”“服务'促德'”“抗疫'考德'”促进师
在小学教育中,认识海洋、增强海防意识至关重要。以海模设计与制作为载体的学校教育资源,能提高学生的动手实践能力,感受海防在国家和民族发展中的重要性,厚植家国情怀,培养实践创新能力。本文通过学校开展科技模型设计与制作活动的意义、以特色模型活动培养海防意识两方面进行阐述。