“信息化+拓展+竞技”的体育课教学探究——以4×100米交接棒技术教学为例

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4*100米是田径比赛中少有的团队项目,它是由4位运动员共同完成400米跑的项目,接力中的交接棒技术是该项目的重要环节,交接棒的成功与否将直接影响比赛的成绩。针对该项目的特性,结合中职学生学习特点,经过反复探究,我形成如下教学案例。一、学情分析本课面向中职二年级学生,该阶段的学生身体机能,肌肉力量发育较好,已接近成年人水平,他们对自己感兴趣的东西 4 * 100 meters is a rare team project in track and field competition. It is a project of 400 meters run by 4 athletes. The handover technology in the relay is an important part of the project. The success of the handover will have a direct impact Competition results. According to the characteristics of the project, combined with the learning characteristics of secondary vocational students, after repeated exploration, I formed the following teaching cases. First, academic analysis This course for the second year of secondary vocational students, students at this stage the body function, muscle strength better developed, close to the level of adults, they are interested in something
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