【摘 要】
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小学品德教学应以学生直接参与丰富多彩的活动为主要形式,这已成为人们的共识。但绝大多数思品教师只重视课内活动的开展,课外拓展活动只是流于形式。于是学生课堂上热热闹闹
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小学品德教学应以学生直接参与丰富多彩的活动为主要形式,这已成为人们的共识。但绝大多数思品教师只重视课内活动的开展,课外拓展活动只是流于形式。于是学生课堂上热热闹闹、信誓旦旦,课后偃旗息鼓、我行我素。所以我们在重视课堂教学的同时,要加强课外拓展活动的研究。
The teaching of moral character in primary schools should take the direct participation of students in colorful activities as the main form, which has become the consensus of people. However, the vast majority of thinking teachers only emphasize the activities carried out in the classroom, extra-curricular activities are just out of form. So the students lively in the classroom, vowed, after the cessation of course, go its own way. Therefore, we attach importance to classroom teaching at the same time, we must strengthen the study of extra-curricular activities.
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