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审美教育是培养提高人们感受美、鉴赏美、创造美的教育;是陶冶情操、净化情感、美化生活的教育。没有美育的教育是不完整的教育。《全日制中学语文教学大纲》从语文学科的性质、特点出发,提出要培养学生"评价美,欣赏美和创造美的能力,特别要培养他
中学语文美育途径的粗浅认识
【摘 要】
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审美教育是培养提高人们感受美、鉴赏美、创造美的教育;是陶冶情操、净化情感、美化生活的教育。没有美育的教育是不完整的教育。《全日制中学语文教学大纲》从语文学科的性
【机 构】
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重庆市铜梁一中
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年S2期
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