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随着素质教育理念的不断深入,对小学科学课堂教学活动也提出了新的要求,即教师要在小学科学教育活动中注重培养学生的探究能力,这种探究能力也是现代学生具有的一种高贵品质,也是把学生培养为现代型综合人才的基础目标。本文主要以小学科学教学活动为对象,主要针对如何在小学科学教学活动中培养学生的探究能力展开几点方法策略分析。