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摘 要：信息时代，高校党建工作的方式、方法和内容都发生了重大变化。根据高校党建工作实际划分高校党建信息化发展阶段，分析信息化发展对高校党建工作带来的机遇和挑战，并提出实现全面电子党务、促进大学生成长成才和引导网络社会主流意识的发展对策，以推动高校党建工作日益完善，发挥更大实效。
关键词：信息化；高校党建工作；解决措施
“信息化”是指在人类社会化活动中，通过普遍的采用信息技术，更加充分有效地开发信息资源，推动经济和社会发展的过程。以互联网为核心的信息网络以其多媒体性、功能多样性、交互性、即时性、便捷性、隐蔽性、开放性、广泛性、作用的双重性为标志的机制特质，己为人类开辟了第二生存空间———电子空间，它代表一种新的生存方式、生活态度和价值观念，演绎出新的文化理念，在影响着社会生产、生活方式转变的同时，也使高校基层党建面临一系列新机遇、新挑战。
一、信息化发展给高校党建工作带来的机遇
（1）有利于提高党建工作效率、降低工作成本。传统党建工作依赖书籍、资料、电视、会议、文件等，信息量小，覆盖面有限，而且费时费力，工作效率不高。而通过利用先进的信息平台和互联网等技术手段，可以简化日常党建操作流程，减少工作量，并在一定程度上实现学校内部不同机构信息共享。党建工作者通过信息网络实现与党员之间的有效联动，及时了解和把握党员的思想动态，提高日常党务工作的效率和时效性，降低党务工作成本。
（2）有利于提升党建内容的吸引力。信息化时代极大地丰富了高校党建工作的资料宝库，它给高校党建工作者提供了取之不尽、用之不竭的信息资源，诸如互联网上有实时更新的动态时事信息，可以让广大党员干部和师生员工在具有亲和力和吸引力的图文并茂、声像俱佳的画面中接受党的丰富知识熏陶，有助于大家产生学习党建知识的浓厚兴趣。
（3）有利于促进党务公开。信息公开透明、保障公众的知情权是发展民主政治的基础，信息化所具有的扁平化延伸和信息资源共享的特点，使得高校实现信息网络化，党务、校务公开的深度和广度都是前所未有的，高校各种信息网为广大党员师生参与学校的事务和决策、监督党组织和领导干部的工作、充分行使党员民主权利提供了便利条件，通过“电子民主”使党务公开、党内民主、群众监督落到实处。
二、信息化给高校党建带来的严峻挑战
（1）对高校党的思想政治建设带来的挑战。思想政治建设始终是我党建设的首要任务。互联网信息的广泛传播，给高校党的思想政治建设带来的挑战主要表现为：互联网的难监控性、开放性，对党的信息舆论主导权提出了挑战；互联网的即时性、多样性，对马克思主义理论和科学社会主义理论的指导地位提出了挑战；互联网的互动性、隐蔽性，带来了党员思想的多变性、多元性和复杂性的挑战；互联网的广泛性、隐蔽性，给高校党的思想教育内容提出了挑战；互联网的难控性，对高校党的思想政治教育的过程提出了挑战；互联网的共享性，对思想政治教育的方式方法提出了挑战等。
（2）对党的作风建设带来的挑战。①网络提供开放性、难控制性的信息环境，容易导致高校师生摆脱现实社会诸多人伦关系的束縛，极易放纵自己的行为。②一些内容极不健康、充满着色情、低级趣味的网络信息时常出现，高校师生不可避免地要受到来自各种腐朽精神文化产品的侵袭，甚至发生人生观、价值观、道德观发生扭曲错位，忘记了为人民服务，做人民公仆的历史责任。
（3）对高校党建工作者面临的挑战。①在网络时代，教育者信息优势至少是部分丧失，教育者的权威受到了挑战②高校党建工作者对党建活动的控制性变弱。③网络对高校党建工作者的知识结构提出了挑战。
（4）校园网络文化的产生使高校党建环境又增添了新的成份———网络环境。①网络信息环境的混乱无序，为高校党建环境增添了新的不利因素；②网络信息与党建信息的严重不对称，容易导致学生的注意力极度分散，严重影响党建教育作用的发挥。
三、基于信息化时代背景下的高校党建工作发展对策与建议
（1）深刻认识党建工作信息化的重要意义，贯彻落实电子党务。信息化时代背景下的高校党建工作信息化，是顺应时代潮流和社会发展、将基层党建工作引向深人的必由之路。高校领导者应深刻认识到党建工作信息化的重要性和紧迫性，主动转变管理理念，重视党建系统和网络平台的建设与维护，在制度、资金和技术等层面给予支持，加快党建工作电子化进程，逐步实现电党务。
（2）以信息技术为依托，将党建工作与学生成长紧密联系起来。①将党支部工作的内容与学生专业技能的培养紧密结合。根据当代大学生热衷上网的现实实际，结合其专业特长，充分发挥网上“党员之家”、网上“民主生活会”、班级QQ空间及博客、微信等新媒体的教育功能，有力地促进学生学习成长。此外，教工党支部可发挥学科专业优势，组织并指导学生参加学科竞赛和项目研发，以此挖掘更优秀的师生到党员队伍中来，不仅有助于基层党组织建设，扩大覆盖面和影响力，凸显基层党组织在高校人才培养中的现实价值。②将党建信息化与大学生思想政治工作紧密联系起来。用党建工作者、党员干部特有的哲学思维、人生经验和高尚人格向当代大学生言传身教，建立起有效的网络思想政治教育课堂，以“发现问题一分析问题一解决问题”的思路帮助处于迷惘状态、渴望成功的大学生准确定位，树立正确的人生观和价值观，以不断调整学习态度，提升专业技能，进而为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
参考文献
[1]论加强党校信息化档案管理的有效途径[J].葛雪梅.兰台世界.2015（35）
[2]基层党建工作的定位与创新[J].谢国旗.人民论坛.2018（01）
[3]信息化时代公民社会群众工作的阵地建设[J].胡东升.交通运输部管理干部学院学报.2011（03）
[4]德国信息化战略对我国的启示[J].李爱勤.科技情报开发与经济.2007（20）
[5]河南省信息化与工业化融合的对策研究[J].叶海智，舒敏，吴忠良.中国管理信息化.2014（05）
（作者单位：重庆航天职业技术学院）
关键词：信息化；高校党建工作；解决措施
“信息化”是指在人类社会化活动中，通过普遍的采用信息技术，更加充分有效地开发信息资源，推动经济和社会发展的过程。以互联网为核心的信息网络以其多媒体性、功能多样性、交互性、即时性、便捷性、隐蔽性、开放性、广泛性、作用的双重性为标志的机制特质，己为人类开辟了第二生存空间———电子空间，它代表一种新的生存方式、生活态度和价值观念，演绎出新的文化理念，在影响着社会生产、生活方式转变的同时，也使高校基层党建面临一系列新机遇、新挑战。
一、信息化发展给高校党建工作带来的机遇
（1）有利于提高党建工作效率、降低工作成本。传统党建工作依赖书籍、资料、电视、会议、文件等，信息量小，覆盖面有限，而且费时费力，工作效率不高。而通过利用先进的信息平台和互联网等技术手段，可以简化日常党建操作流程，减少工作量，并在一定程度上实现学校内部不同机构信息共享。党建工作者通过信息网络实现与党员之间的有效联动，及时了解和把握党员的思想动态，提高日常党务工作的效率和时效性，降低党务工作成本。
（2）有利于提升党建内容的吸引力。信息化时代极大地丰富了高校党建工作的资料宝库，它给高校党建工作者提供了取之不尽、用之不竭的信息资源，诸如互联网上有实时更新的动态时事信息，可以让广大党员干部和师生员工在具有亲和力和吸引力的图文并茂、声像俱佳的画面中接受党的丰富知识熏陶，有助于大家产生学习党建知识的浓厚兴趣。
（3）有利于促进党务公开。信息公开透明、保障公众的知情权是发展民主政治的基础，信息化所具有的扁平化延伸和信息资源共享的特点，使得高校实现信息网络化，党务、校务公开的深度和广度都是前所未有的，高校各种信息网为广大党员师生参与学校的事务和决策、监督党组织和领导干部的工作、充分行使党员民主权利提供了便利条件，通过“电子民主”使党务公开、党内民主、群众监督落到实处。
二、信息化给高校党建带来的严峻挑战
（1）对高校党的思想政治建设带来的挑战。思想政治建设始终是我党建设的首要任务。互联网信息的广泛传播，给高校党的思想政治建设带来的挑战主要表现为：互联网的难监控性、开放性，对党的信息舆论主导权提出了挑战；互联网的即时性、多样性，对马克思主义理论和科学社会主义理论的指导地位提出了挑战；互联网的互动性、隐蔽性，带来了党员思想的多变性、多元性和复杂性的挑战；互联网的广泛性、隐蔽性，给高校党的思想教育内容提出了挑战；互联网的难控性，对高校党的思想政治教育的过程提出了挑战；互联网的共享性，对思想政治教育的方式方法提出了挑战等。
（2）对党的作风建设带来的挑战。①网络提供开放性、难控制性的信息环境，容易导致高校师生摆脱现实社会诸多人伦关系的束縛，极易放纵自己的行为。②一些内容极不健康、充满着色情、低级趣味的网络信息时常出现，高校师生不可避免地要受到来自各种腐朽精神文化产品的侵袭，甚至发生人生观、价值观、道德观发生扭曲错位，忘记了为人民服务，做人民公仆的历史责任。
（3）对高校党建工作者面临的挑战。①在网络时代，教育者信息优势至少是部分丧失，教育者的权威受到了挑战②高校党建工作者对党建活动的控制性变弱。③网络对高校党建工作者的知识结构提出了挑战。
（4）校园网络文化的产生使高校党建环境又增添了新的成份———网络环境。①网络信息环境的混乱无序，为高校党建环境增添了新的不利因素；②网络信息与党建信息的严重不对称，容易导致学生的注意力极度分散，严重影响党建教育作用的发挥。
三、基于信息化时代背景下的高校党建工作发展对策与建议
（1）深刻认识党建工作信息化的重要意义，贯彻落实电子党务。信息化时代背景下的高校党建工作信息化，是顺应时代潮流和社会发展、将基层党建工作引向深人的必由之路。高校领导者应深刻认识到党建工作信息化的重要性和紧迫性，主动转变管理理念，重视党建系统和网络平台的建设与维护，在制度、资金和技术等层面给予支持，加快党建工作电子化进程，逐步实现电党务。
（2）以信息技术为依托，将党建工作与学生成长紧密联系起来。①将党支部工作的内容与学生专业技能的培养紧密结合。根据当代大学生热衷上网的现实实际，结合其专业特长，充分发挥网上“党员之家”、网上“民主生活会”、班级QQ空间及博客、微信等新媒体的教育功能，有力地促进学生学习成长。此外，教工党支部可发挥学科专业优势，组织并指导学生参加学科竞赛和项目研发，以此挖掘更优秀的师生到党员队伍中来，不仅有助于基层党组织建设，扩大覆盖面和影响力，凸显基层党组织在高校人才培养中的现实价值。②将党建信息化与大学生思想政治工作紧密联系起来。用党建工作者、党员干部特有的哲学思维、人生经验和高尚人格向当代大学生言传身教，建立起有效的网络思想政治教育课堂，以“发现问题一分析问题一解决问题”的思路帮助处于迷惘状态、渴望成功的大学生准确定位，树立正确的人生观和价值观，以不断调整学习态度，提升专业技能，进而为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
参考文献
[1]论加强党校信息化档案管理的有效途径[J].葛雪梅.兰台世界.2015（35）
[2]基层党建工作的定位与创新[J].谢国旗.人民论坛.2018（01）
[3]信息化时代公民社会群众工作的阵地建设[J].胡东升.交通运输部管理干部学院学报.2011（03）
[4]德国信息化战略对我国的启示[J].李爱勤.科技情报开发与经济.2007（20）
[5]河南省信息化与工业化融合的对策研究[J].叶海智，舒敏，吴忠良.中国管理信息化.2014（05）
（作者单位：重庆航天职业技术学院）