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在教育部提出＂实践育人＂的背景下,把课外实践活动作为实践教学的辅助和延伸,构建以学科和专业为依托,以学科性社团和实践基地为平台,以竞赛活动、助研项目和社会实践等为载体的学生专业能力课外实践培养体系,是实践育人的有效途径。
经管类学生专业能力的课外实践育人路径探究
【摘 要】
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在教育部提出＂实践育人＂的背景下,把课外实践活动作为实践教学的辅助和延伸,构建以学科和专业为依托,以学科性社团和实践基地为平台,以竞赛活动、助研项目和社会实践等为载体的
【机 构】
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中国计量学院团委
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2012年6期
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