【摘 要】
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自然拼读法的运用在以英语为母语的教学体系中比较常见,主要以音、形结合的方式提升学生的英语词汇拼读水平.这种教学方式的效率较高,但是在汉语教育体系中,自然拼读法运用过程中需要注重合理有效教学措施的辅助作用,以此提升学生的自然拼读学习效果.通过“创造英语语言环境,强化听说训练效果;引导学生整合总结,提升自然拼读兴趣;结合多元阅读内容,拓展自然拼读范围”等多项措施进行全面分析.
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州夏河县藏族中学,甘肃 甘南
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自然拼读法的运用在以英语为母语的教学体系中比较常见,主要以音、形结合的方式提升学生的英语词汇拼读水平.这种教学方式的效率较高,但是在汉语教育体系中,自然拼读法运用过程中需要注重合理有效教学措施的辅助作用,以此提升学生的自然拼读学习效果.通过“创造英语语言环境,强化听说训练效果;引导学生整合总结,提升自然拼读兴趣;结合多元阅读内容,拓展自然拼读范围”等多项措施进行全面分析.
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