循序渐进,内向的儿子开朗了

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  儿子小时候就有些胆小,上学后,变得更加内向起来。刚开始我还以为他只是接触了新的环境和事物,一时胆怯,可不久后发生的一件事,彻底改变了我的想法。
  那天,我正和儿子在家里吃饭,门外传来轻轻的敲门声。我开门一看,原来是我父亲。我赶紧招呼父亲进屋,又沏上茶水,再回头时,却发现儿子已经不在饭桌上了。
  起初我以为他和外公闹着玩呢,便冲着他的卧室喊道:“躲什么呢,外公都看见了,快过来吃饭。”可等了半天也没动静,等到我生气地将他从床底揪出来时,却听他用蚊子般的声音说:“妈,我不去。”
  我这才觉出了事情的严重性,连如此熟悉的人都害怕,照这样下去,将来还不一定会内向成什么样呢。但是,孩子虽小,却已经有了自尊心,硬来肯定是不行的。于是,我命令自己冷静下来,决定用循序渐进的方法,慢慢改变儿子的个性。
  从那天起,每逢周末,我就带着他四处串门。首先从熟悉的亲戚朋友家开始,特别是那些有小孩的家庭,我更是频繁地带他走动。很快,儿子就能在我的陪伴下,愉快地在别人家里玩上一整天了。可是光这样还不行,我必须同时从学校入手,抓住周一至周五的时间,巩固战斗成果。
  我主动去学校拜访了老师,请求他们配合,在上课时多调动儿子的积极性,纠正他不爱发言的毛病。其后,我又鼓励儿子放学后去同学家写作业,以增加他与人交往的频率。对于天天见面的同学,儿子是不怕的,但对于同学的家长却有些敬畏。于是我便在放学接他时,比以往早到几分钟,利用这段时间主动和其他家长打招呼,并在征得某一位家长的同意后,陪儿子一起去他们家写作业。如此几次之后,我试着让儿子一个人去,起初他有些不愿意,但终究经不住与同学一起做作业时那份快乐的诱惑,便壮起胆子去了。
  那段陪伴的过程,非常艰辛,我自己也是个内向之人,可为了锻炼儿子,常常要主动去和陌生人打交道。不过,看到儿子终于有了进展,虽然只是很小的一步,我也倍感欣慰。我决定再接再厉,让他与更广泛的人群接触。
  我开始带头参加各种聚会,单位的,同学的,朋友的,只要是人多的聚会,我一定踊跃参加,而且每次都带着儿子。让我特别欣慰的是,儿子很喜欢这种热闹的气氛。我便及时抓住机会,开导他,给他讲与人交往的种种好处。他显然有些迷糊,似懂非懂地瞪着眼,但这并不妨碍他跟随的脚步。
  随着交际范围的扩大,儿子已经不再惧怕陌生人了,于是,在我的战术施展了近五年后,我开始有意锻炼他上邻居家串门。可是,城里的邻居一般是互不来往的,怎样才能找到一个既好又长久的办法呢?
  功夫不负有心人。某天,我从小区门口经过,无意中瞟了一眼保安室,那堆得像小山一样需要派送的报纸,忽然让我有了一个绝妙的主意。
  那年暑假,我主动找到小区的物业管理处,向他们提出了想帮他们派发报纸,且不收取任何报酬的想法,而且,若派发有误的话,我愿意承担一切责任。这等好事,他们想都没想就答应了。回到家,我将这个任务转交给了儿子,并与他签下协议,由他负责将当天的报纸送往小区的各订报户,由我付给他每天五元钱的报酬。我同时有个要求,凡是人家家里有人的,一定要将报纸亲手交到别人手上。
  没想到这一招还真灵,儿子想都没想就答应了,等事后再想起来胆怯,已经来不及了。儿子只得硬着头皮开始工作。从此,他每天吃过早饭后的第一件事,就是从我手中接过报纸和订报人的名址,出门派发。第一天,我悄悄尾随在他身后,躲在比他低一层的楼梯拐角处,仔细倾听。听见他果真像答应我的那样,正挨家挨户地敲着门,我这才放了心。
  没有压力就没有动力,事实证明了这句话的正确性。儿子的工作就这样顺利地进行着。几天下来,竟出现了一个意想不到的现象。我们每天吃过晚饭后,有全家人一起散步的习惯。那几天里,不断地有人跟我们打招呼。有的点点头,算是问个好,而有些慈祥的老头老太们,竟直接就夸起了我,说我养了个好儿子。我这才想起,他们中的好些人每天都要从我儿子手中接过报纸,早已经认识他了。我高兴地望了儿子一眼,看见他正礼貌地和别人回礼,那笑容绽放的脸上,写满了胜利的喜悦。
  转眼到了新年,有一天儿子神秘兮兮地对我说,要送给我一份新年礼物。我有些好奇,他能送我什么呢?莫不是效仿卡通片,送母亲一张自制的贺年片?
  新年在我的猜测中,姗姗而来。那天上午,儿子殷勤地拉我去他的学校。还没到校门口,我就看见高高飘起的红气球和操场上临时搭起的大舞台,我哑然失笑,原来,看元旦演出,就是儿子送给我的新年礼物啊!
  儿子对此不置可否。他径直领我到观众席上坐好,又叮嘱我不要乱动,之后便没了影儿。演出开始了,一群孩子在舞台上载歌载舞。我不知儿子葫芦里究竟卖的什么药,家里还有好多事没做呢,我哪有闲工夫看一群小孩跳舞啊?
  正在这时,报幕员报出了一个熟悉的名字,我的心跳开始加速,只听舞台后方,传来一阵熟悉的琴声,随着幕布徐徐拉开,悦耳的琴声越来越近,我终于看见了儿子的身影!那一刻,我激动万分,比自己表演还要高兴。儿子在我的督促下一直在学习小提琴,可自从他一年级时提出不愿意登台表演后,我就再也没有看过他演出,没想到这次……
  儿子的表演越来越投入,看不出一丝怯场的样子,一曲终了,台下掌声雷动。随着儿子优雅地低头谢幕,我知道,我循序渐进的引导计划也随之圆满落幕。
  今年,儿子已经快小学毕业了,面对即将升入初中开始独立生活的他,我完全可以放心了。想起这六年来,两千多个日子里发生的点点滴滴的事情,我的心里是五味杂陈,但更多的,还是欣慰和喜悦……
  
  《爱尚》告诉你:
  一个人性格的形成,与他们接触的环境、活动的范围有着很大的关系。小孩相对于成人,其可塑性又更大一些。因此,家长们一旦发现孩子在性格方面有某种缺陷,千万不要过于惊慌,而要采用科学的方法,有针对性地进行引导,对症下药。
  开朗的性格主要表现为:孩子在与人相处上表现得非常积极,对新生事物敢于尝试和探索,能保持愉快和乐观的心态,并乐意与人交往。这些积极的表现,对扩大孩子的交际圈,增长见识,培养宽阔的心胸,锻造健全的人格,都是十分有利的。对孩子将来的生活,也会带来无穷的益处。
  因此,对于内向的孩子,家长应该想办法进行矫正。矫正的方法有很多种,但一个最重要的前提就是:一定要建立在不伤及孩子的自尊上,并切忌暴躁、羞辱、惩罚。因为越是内向的孩子,其自卑心理越重,自尊心也越强。温和,鼓励,不露声色,在此时就变得尤为重要。另外,循序渐进也是一个非常必要的过程。世上的事情不能一蹴而就,更何况对一个孩子性格的塑造?因而,耐心和爱心也是必备的。只有这样,才不会让孩子在心理上产生强烈的反差,才能顺其自然,在不知不觉中将矫正计划一个接一个地实施下去。■
  (责编 兰臣)
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