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在上“乘法分配律”一课时，出现了如下一幕：孩子们已经能自己运用乘法分配律，还能举例说明背后的道理了。此时老师问：“谁能说说什么是乘法分配律？”原本热闹的课堂一下子安静了下来，慢慢地，有一个女生把手举了起来，老师迫不及待地叫了她。
“童话”数学
【摘 要】
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在上“乘法分配律”一课时，出现了如下一幕：孩子们已经能自己运用乘法分配律，还能举例说明背后的道理了。此时老师问：“谁能说说什么是乘法分配律？”原本热闹的课堂一下子安静了下
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2015年11期
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