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从中职英语口语教学弱化的原因出发，在调查研究的基础上先把握英语口语教学的现状，然后针对问题根源，借助外企力量，激发学生的内在需求。着重阐述了在中职英语口语教学中情景的创设、专题的训练及评价的改革，并就中职英语口语教学的有效性，提出了关注兴趣等注意事项。
中职英语口语有效教学的探索与实践
【摘 要】
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从中职英语口语教学弱化的原因出发，在调查研究的基础上先把握英语口语教学的现状，然后针对问题根源，借助外企力量，激发学生的内在需求。着重阐述了在中职英语口语教学中情景的创
【机 构】
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浙江师范大学外国语学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2014年3期
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