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为加强新时代学校美育，探索美育评价改革，提升美育的价值功能，要建立全面、全员、全程、全学科的美育学业评价机制，把握评价原则、注重结果运用、探索评价策略，实现由学校、教师、学生及家长共同参与的智能化评价，通过美育促进学生的全面发展。
全域化美育评价的原则及运用策略
【摘 要】
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为加强新时代学校美育，探索美育评价改革，提升美育的价值功能，要建立全面、全员、全程、全学科的美育学业评价机制，把握评价原则、注重结果运用、探索评价策略，实现由学校、教师、学生及家长共同参与的智能化评价，通过美育促进学生的全面发展。
【机 构】
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重庆市永川区兴龙湖小学校
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2021年30期
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