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体验,作为一种有效的学习方式,在低年级阅读教学中,教师如能结合学生的生活经验,通过创设媒体情境、借助角色表演等手段进行教学,就可以使学生的感受更深刻,进而提升阅读教学效果。
体验，让低年级学生爱上阅读
【摘 要】
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体验,作为一种有效的学习方式,在低年级阅读教学中,教师如能结合学生的生活经验,通过创设媒体情境、借助角色表演等手段进行教学,就可以使学生的感受更深刻,进而提升阅读教学
【机 构】
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江苏扬州市江都区仙女镇中心小学教育集团花园校区
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年28期
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