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全面厘清新疆高职院校社会主义核心价值观教育现状,是引导高职生树立正确价值观、培育时代新人的前提条件。通过对4所新疆高职院校的实证调研发现,当前新疆高职院校社会主义核心价值观教育存在教育知与行脱节、传播途径未实现多元并进、教育阵地存在协同育人短板、教育过程缺乏系统性、教育内容缺乏针对性等问题。要从三个方面提高教育质量:因事而化,增强社会主义核心价值观教育的感召力;因时而进,提高社会主义核心价值观的亲和力;因势而新,提升社会主义核心价值观教育的聚合力。