思维导图在高中地理教学中应用探讨

来源 :亚太教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cashcumt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前我国的教育正处在深化改革的重要阶段,对于高中的地理教学的模式创新也有着一定要求,通过在高中地理教学中应用思维导图,能将教学的效率得到有效提升。基于此,本文主要就思维导图的主要内涵及在高中地理教学中应用的重要性加以阐述,然后结合实际对应用的有效策略进行详细探究,希望对实际教学起到一定促进作用。
其他文献
目的探讨与分析CT应用于胰腺癌与自身免疫性胰腺炎的鉴别价值。方法选取我院所收治的16例胰腺癌和16例自身免疫性胰腺炎患者分别采用CT检查,比较2者胰腺肿胀或局灶性密度减低
儿童观决定儿童文学观,并进而决定儿童文学翻译观。在中国,现代儿童文学始于清末民初"儿童的发现",并随着儿童观的进步而发展。儿童观和儿童文学观共同作用下的儿童文学翻译,
高迁移率族蛋白B1(HMGB1)为真核细胞核内的一种高度保守的非组蛋白,既可以由坏死的细胞释放出来,也可以由炎症细胞主动释放到细胞外来发挥致炎作用。近来,越来越多的研究发现
<正>林纾以翻译域外小说名世,而且,他的古文创作也同样令人瞩目。他自己也曾说过:"生平自信,惟文而已。"对于古文创作,林纾不但有理论,更有创作实绩。《春觉斋论文》集中体现
中国是诗歌、文章之邦,不仅作品创作历史悠久,而且佳作颇多。赋诗作文堪称衡量古代文人杰出与否的重要标志,也是体现文人文化素养的标志。中国古代文学,从诗骚词赋到经史子集
2014年8月24日,是我到南京市金陵中学上班的第一天。上午举行中层以上干部会议,南京市教育局的领导来金中把我介绍给大家,送岗到位。在学校大门口,我遇到了苏华老师,她是江苏
<正>本刊自2015年5月正式启用网上投稿审稿系统,网址为http://www.mzwxyj.org,凡作者投稿请登录网站,按照操作提示投稿,并请仔细阅读我刊的投稿声明及投稿须知。作者注册投稿
期刊
<正>望子成龙,是古今中外父母的共同心愿。隋唐时期科举取士制度逐渐成熟,由此,唐代就出现了专门针对少年儿童设置的童子科考试。童子科乃"岁举之常选",《新唐书》卷四四载:"
徐志摩的一生短暂而光华,留下了许多脍炙人口的诗篇,《山中》便是其后期诗作中的名篇。本文具体分析了《山中》富有多重美感的意象的使用、独特意境的营造和其中所蕴含的情感
<正>交融了言语运用、文化理解的批判性思维作为语文核心素养的地位得到体认,将为语文教学内容重构打开一扇窗。如此,语文教学从教什么、学什么来说,就有了两个明显的层次:一