多媒体在初中生物教学中的创新应用研究

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从信息时代的人类开始,计算机被使用和发展。它不仅适用于计算机科学家,也适用于学生学习。教学职位也直线上升,并保持高位。作为一个学生,作为祖国的花朵,有必要了解最基本的计算机知识,顺应社会潮流,通过多媒体技术组织教学。生物学是一门抽象的科学研究学科,在某些教学中必须辅以多媒体,但有必要理解多媒体只是一种教育工具,不能主宰课堂。如何在教育中更好地利用多媒体组织已经成为我们教师迫切需要解决的问题。
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