在不断反思中实施物理新课改

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新课程改革以新课标、新理念、新教材、新教法让我们耳目一新,使基础教育焕发出勃然生机。然而随着教学实践的不断深入,物理课堂出现了一些令人担忧的现象;课堂活跃但容易失控;新型的学习方式流于形式:真正的知识点无法落实。我们不能光凭激情去实施新课改,而应有方法、有步骤,并且必须在每一段的教学过程中进行及时、适时的冷静反思,并及时调整。 With the new curriculum reform, new ideas, new teaching materials and new teaching methods, the new curriculum reform has brought us a fresh look and brought basic education full of vitality. However, with the continuous deepening of teaching practice, there are some worrying phenomena in the physical classroom; the class is active but easy to lose control; the new learning method is mere formality: the real knowledge can not be implemented. We should not rely solely on our passion for the implementation of the new curriculum reform. Instead, we should have methods and steps. We must conduct timely and timely rehearsals in the teaching of each paragraph and make timely adjustments.
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