茶叶的诞生

来源 :小学生时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuxu19860802
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
星期六下午,天气晴朗,我和爸爸去白塔湖湿地公园边的茶园参观。茶园位于湿地边的山坡上,茶树高高低低一行一行排列着,像海上绿色的波浪。走近一看,茶树已经抽出了嫩嫩的新枝绿叶,似探出一个个小脑袋,你不让我,我不让你,争着跟我们打招呼。爸爸说,这些新叶、嫩芽采摘下来,就可以制作成茶叶了。听爸爸一说,我感觉已经闻到了茶香。山上有不少采茶女腰间别着竹箩在茶树间采摘,她们熟练地舞动着双手,手指在茶尖上翻飞。我也想试试,结果要么叶片摘碎了,要么叶 Saturday afternoon, the weather is fine, my father and I went to Baita Lake wetland park tea garden visit. The tea plantation is located on the slopes beside the wetlands. Tea trees are lined up high and low, like green waves at sea. Closer look, the tea tree has taken out a tender new branches and green leaves, like to explore a small head, you do not let me, I do not let you, striving to greet us. Dad said that these new leaves, buds picked down, you can make into tea. Listen to my father, I feel the smell of tea. There are quite a few tea-picking women in the mountains who do not have bamboo shoots picking them in the tea trees. They skillfully danced with both hands and fingers flipping through the tea canes. I also want to try, the result is either the leaves shredded, or leaves
其他文献
去年5月,国家冶金局发出“关于在大中型钢铁企业中开展指标对比挖潜活动的通知”(简称“对标挖潜”);8月,在唐山钢铁集团公司召开了对标挖潜经验交流会,至今已经一年多了。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
课堂教学的任务就是解决学生想学、会学、学会的问题。学生想不想学由教师的教学艺术决定,学生会不会学由教师的学法指导决定,学生能否学会由教师的教学方式决定。教学设计就
天津天铁冶金集团有限公司 通过ISO 9002质量体系认证 随着经济全球化趋势和科学技术的迅猛发展,市场竞争日趋激烈。为加强质量管理,提高产品质量和服务水平,迎接国内外市场
每个企业都有自己的战略规划,而其中战略目标的设定左右着规划的方向和成败,这要求战略目标既需要真实、可实施,又需要具有高度、广度,适合企业实际。雅威发展至今十年来,战
近5年来我科采用碘仿明胶海绵块填塞、严密缝合法处理囊腔,取得较为满意的效果。现总结如下。材料与方法1.临床资料:本组患者55例,男性35例,女性20例,年龄最大75岁,最小7岁。上颌骨囊肿35例,下颌骨
现行《中华人民共和国经济合同法》颁行已逾十载,在改革开放形势日新月异、市场经济大潮汹涌而来的大背景下,立法和现实的矛盾越来越突出,不少法律条文在经济实践面前已显露
摘 要:本文抓住《材料化学》内容涉及广,知识体系新,更新速度快的鲜明特点,针对本科生《材料化学》教学过程中出现的一些问题,从互动式教学,开放式教学,网络教学,实践教学等几个方面着手,进行了一系列有针对性的教学改革和探索,形成了一套独具特色的《材料化学》教学研究体系,在《材料化学》教学研究中进行了有意义的尝试。  关键词:材料化学网络教学实验教学教学互动教学研究  中图分类号:G64文献标识码:A文
喜哉!近年来,大批中国企业终于品牌觉醒,在激烈的市场竞争洗礼中,经历过了重重磨砺后终于明了——塑造强而有力的品牌才是实现企业永续经营的核心利器!壮哉!一霎时,神州大地
【摘 要】本文通过对中小学语文教材中蕴含的心理健康教育实例的分析,并结合自己的尝试和经验,从耐挫抗挫、坚定意志、积极情感、非认知、健全人格、体验成功、诚信尊严、积极合作等方面,提出了在语文教学中相机渗透心理健康教育的几点思考。  【关键词】语文 心理 思考 相机渗透    在中小学语文教学中采用灵活多样的疏导方式,有效地渗透心理教育,切实关爱困顿中的学生,及时化解学生的心理问题,以弥补当前学校心理