【摘 要】
:
读诗 一本薄薄的诗集 再短的文字 也被无限延长 血管像刻在身体里的图腾 在诗页间燃烧 它共享 含蓄的大喜大悲 延续的生命 是藤蔓的缠绕 字节 捆绑着悠远的呼告 最后它说 下次再见面 你还会 认识另一个我 钟剑桥,笔名开比距,1998年8月出生,江西分宜人,南昌大学文学学士、金融學学士,江西省作家协会会员,中国诗歌学会会员。作品散见于《鸭绿江》《绿风》《海外文摘》《文
论文部分内容阅读
读诗
一本薄薄的诗集
再短的文字
也被无限延长
血管像刻在身体里的图腾
在诗页间燃烧
它共享
含蓄的大喜大悲
延续的生命
是藤蔓的缠绕
字节
捆绑着悠远的呼告
最后它说
下次再见面
你还会
认识另一个我
钟剑桥,笔名开比距,1998年8月出生,江西分宜人,南昌大学文学学士、金融學学士,江西省作家协会会员,中国诗歌学会会员。作品散见于《鸭绿江》《绿风》《海外文摘》《文化艺术报》《人民日报》(海外版)《中国文艺家》《扬子晚报》《作家天地》和《作家报》等报刊,偶有获奖。
其他文献
所谓群文阅读的教学方法,主要是通过同一类的多篇文章来进行综合性教学,在同类文章的反复阅读过程当中,进一步提高学生对于某一类文章的理解能力。针对小学低年级阶段的学生
小学语文阅读教学中,由于阅读内容所涵盖的知识点较多,学生在学习时无法抓住文章中的重点内容,从而影响阅读效果。此外,受填鸭式教学模式的影响,学生学习被动化,无法掌握阅读
在阅读教学中,善于抓住那些揭示文章主旨的关键词句来明确文章的主题,品析人物形象,领悟文章主旨,习得语文的方法,可以更好地优化阅读教学过程,开辟阅读教学新天地。
研究生思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。提高和改善研究生思政课教育教学质量必须建立有效的研究生思政课质量监控体系,而教学评价是保证研究生思政课教学质量
在当今社会教育事业迅速发展,涌现出种种新的教学实践活动,群文阅读作为新的教学实践活动的代表,它具有时间周期长,反应空间大,以及存在较大的调整反应空间的优点。教师往往
纵观新课改形势下的小学习作教学,不难发现,很多学生害怕习作,为了逃避习作,有的学生抄袭作文,还有学生敷衍了事。小学语文教师常常困惑于如何全面提高学生习作水平,而小学生
语文是一门语言类学科,具有良好的实用性和教育性,所以语文学科在小学教育阶段中,占据了极为重要的地位。现阶段,随着核心素养教育理念的不断深入,小学语文教学从传统的文化
本期嘉宾:rn张玲玲郑州市二七区培育小学四(5)班班主任兼语文教师rn贺欢欢郑州市二七区培育小学六(4)班班主任兼语文教师rn郭树婷郑州市二七区培育小学音乐教师rn主持人:rn曹
榆钱也是钱,可以换回 小梅手里花花绿绿的糖纸 可以换回她笑声里的铜铃铛 和目光中高挂的甜蜜 那时一把镰刀就可以勾下一大片的快乐 洒落的榆钱刚好能覆盖一个童年 那时树下用泥巴垒起的城 拥有一整支蚂蚁的军队 那时什么都是崭新的 什么都可以推倒重来 那时小梅还是青梅,刚刚绽出 榆钱大小的芽孢 李星,70后,现居山东省滕州市。中国诗歌学会会员,山东省作家协会会员。先后在《诗刊》《星
不知不觉,我们迎来了春季的最后一个节气:谷雨.rn“谷雨”,源自古人“雨生百谷”之说.所谓“雨生百谷”,即谷得雨而生也.rn作为二十四节气中的第六个节气,在这个时节里,春雨