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当前,我们的教育存在"一阵风"的现象,时而推行赏识教育,时而推行成功教育,时而又推行挫折教育……着实让人迷惑.到底应该如何教育学生呢?我认为关键是要掌握教育的度.
浅谈教育中的“度”
【摘 要】
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当前,我们的教育存在"一阵风"的现象,时而推行赏识教育,时而推行成功教育,时而又推行挫折教育……着实让人迷惑.到底应该如何教育学生呢?我认为关键是要掌握教育的度.
【机 构】
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江西教育学院教育系
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2005年5期
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