老马其实并不老，只是我觉得，这样称呼他更能拉近我们之间的距离，就好像是相识多年的老友。而他每每听到我这样叫他，总是极热情地回答“哎”，肉嘟嘟的圆脸绽出笑容，双眼眯成两道缝，甚是可爱。后来，不知怎地，這个称呼就由我专用变成了全班共享，“老马”“老马”，大家便不再叫他的全名。
　　老马很胖，一米七的个头，将近两百斤的体重。班级列队时，你一眼就能从队伍中看到他，他腆着肚子，直挺挺地站在那儿。
　　老马很慢，做什么都慢，尤其是写作文的时候，别的同学都在规定时间内写完了，他却还在那儿紧赶慢赶地写着。走近一看，他的字一笔一画，犹如刀刻般，格外清晰有力。
　　老马很认真，他是我们班的“掌门人”——因为他家离学校很近，老师便让他负责每日的开门关门。两年多来，老马每天都是最早来到学校、最晚离开学校的那一个，风雨无阻。他的父母担忧他这样太辛苦，一度想让他放弃，他却一本正经地说：“老师把这么重要的工作交给我，是对我的信任，我不能辜负这一份信任。”
　　在我的心里，老马最认真，让我打从心底里佩服他的是那一次军训……
　　那个身影，在那个炎热的下午，笔直地站在阳光下。教官在太阳下走来走去，仿佛与我们不在一个空间。对于我们这些生平第一次军训的人来说，那时的操场就是地狱！
　　可是老马，始终一如既往地、笔直地站在那里！
　　他挺着他那硕大的肚子，像一棵矗立在边疆的白杨一样站在那里！
　　汗珠，从他的头上滑落，滑过他那坚毅的脸庞。汗珠在他的下巴处集合，轻轻地落在地上，又很快被太阳蒸干，不留一点痕迹。
　　已经二十分钟了，可老马的目光却依然是那么的坚毅，就像一把锃亮的钢刀。
　　当教官说坐下的时候，他的衣服已经被汗水打湿。他整个人，就像是刚从水中爬出一样！头发上、手上、脸上……到处都是汗水。可是当教官说“继续”的时候，他尽管气喘吁吁，却还是站了起来，听从教官的指令，一丝不苟地完成所有动作！
　　这需要怎样的毅力才能始终如一、一丝不苟地完成那些动作呀！你绝对无法想象，就像我也无法想象一样！
　　最后，当教官再一次说出“休息”二字时，老马整个人都瘫在了地上，大口大口地喘气，看他那样子，简直连一只手都举不起来了……
　　军训汇演的那天，当我们在家长面前汇报表演时，有一个人的动作始终如教科书一样标准，毫无瑕疵，那就是他——我们坚毅无比的老马！对待训练极度认真的老马！
　　那次军训过后，我便开始叫他老马，因为我真心愿意和他做朋友。
　　【点评】本文叙事清晰，文从字顺。小作者用轻松流畅的笔调向读者介绍了一位憨厚可爱、做事认真的男孩——老马，让人印象深刻。从选材中我们不难看出，小作者善于观察，细节描写十分细腻。文章立意明确，中心突出，详略得当，“老马很胖”“老马很慢”，作者并未展开叙述，“老马很认真”，作者通过两件事详细描绘了主人公的这一品质，人物形象跃然纸上，读来饶有兴味。
　　（指导老师：田 丹）