【摘 要】
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目的:探究低灌注性脑梗死患者接受拜阿司匹林与氯吡格雷联合治疗的效果。方法:2018年1月-2020年1月收治低灌注性脑梗死患者60例,随机分为两组,各30例。对照组在常规治疗的基
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目的:探究低灌注性脑梗死患者接受拜阿司匹林与氯吡格雷联合治疗的效果。方法:2018年1月-2020年1月收治低灌注性脑梗死患者60例,随机分为两组,各30例。对照组在常规治疗的基础上实施拜阿司匹林治疗,试验组在常规治疗的基础上实施拜阿司匹林与氯吡格雷联合治疗,比较两组临床疗效、凝血功能及不良反应发生率。结果:试验组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组治疗后血小板聚集率(MPAR)、血浆纤维蛋白原(FIB)、凝血酶原时间(PT)及活化部分凝血酶原时间(APTT)水平均低于对
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目的:分析薄芝糖肽调节热性惊厥患儿免疫功能及改善临床症状的作用。方法:2015年8月-2019年3月收治热性惊厥患儿76例,随机分为两组,各38例。对照组实施一般性治疗,研究组在一
判断东西半球是初中地理教学的重点，也是难点之一。对于这一比较抽象，又涉及空间知识的知识点，初中生掌握起来难度很大，有关这部分知识的得分率也不是很高。接下来笔者将从三个方面提出相应对策解决教师难教、学生难学的问题。 一、实践教學奠定理论基础 在学习东西半球的划分和判断之前，学生往往都已经学习了南北半球的判断方法以及经线、纬线的基本特征。在学习中，学生往往会想当然地认为0°和180°就是东西半球的
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<正> 张籍是唐代杰出的现实主义诗人,他的乐府诗在中唐时代,曾产生过巨大的影响。他的乐府名篇《节妇吟》,已有数种英译本远传国外。宋代周紫芝在《竹坡诗话》中说:“唐人作
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