初中历史教学中生活化元素的有效运用探究

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随着教育体系的优化与进步,初中的教学已经更多地开始渗透生活化元素,随着新课改的不断推进,与时俱进的教育理念深入n人心,也顺应了教育改革的需求,因此,教师在教学中要坚持化繁为简的原则,以不断改进教学方法为契机,对历史教学模式进行不断的优n化,对教学模式加以革新,激发学生对历史学习的兴趣,以此增强学生学习的积极性,获取相应的知识,为学生日后发展奠定良好的基础。n本文从教学中的实际问题出发,立足于教学情景化以及教学生活化的融合,从而更好地帮助学生提高成绩。
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