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期刊论文
挖掘教材因素激发学习情感
挖掘教材因素激发学习情感
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc124333
【摘 要】
:
人的积极情感是一切活动强有力的发动者和鼓舞者。要学好语文知识,就得先激发学习情感,激发学生学习情感可通过挖掘教材的形象性,教材美的因素,教材的想象和创新因素,激发学生读书
【作 者】
:
张小红
【机 构】
:
福建省永定县城关中心小学 福建 永定 364100
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2013年17期
【关键词】
:
语文教材
激发
学生情感
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人的积极情感是一切活动强有力的发动者和鼓舞者。要学好语文知识,就得先激发学习情感,激发学生学习情感可通过挖掘教材的形象性,教材美的因素,教材的想象和创新因素,激发学生读书情感,表演情感,说话情感和探究情感。
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