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处在当前的教育改革背景下，对高中地理教学模式的优化对教学质量水平的提升就有着重要作用。高中的地理课程作为学生学习中的重要课程，对学生的全面素质培养就有着积极作用，将多媒体技术在高中地理教学中加以应用，有利于学生学习的效率提升。本文主要就高中地理教学中多媒体技术的应用价值和应用问题加以分析，然后结合实际对高中地理学科的主要特征体现和多媒体应用的策略进行详细探究，希望此次理论研究有助于实际教学水平的提升。