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每种语言背后都有独特的文化内涵。学生在学习语言时，如果不了解语言背后所涵盖的一些文化性内容， 可能会导致其无法与他人进行顺畅交流。特别是在现代社会，交流变得愈发频繁，对于当代学生而言，他们在课堂上不仅需要学习基础的语言知识，还需要具备良好的跨文化交际能力。只有这样才能够帮助学生无障碍地理解其他国家的文化，高效地与他人进行沟通。基于此，本文就以日语学科为例，探究高职院校日语教学中跨文化交际能力的具体培养路径。