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“(图)——表达与资态”——第三届上海多伦青年美术大展
【出 处】
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东方艺术
【发表日期】
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2008年17期
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摘 要 小学教育作为国家的基础教育，对学生的社会认知水平和心理思维能力的提高具有着重要作用，小学数学科目则进一步锻炼了学生的逻辑思维能力。教师在小学数学教学中进行有效备课有利于学生对于数学知识的掌握。本文旨在分析教师在小学数学教学中进行有效备课的意义并提出优化性建议。 关键词 小学数学；教学；备课 中图分类号：C41文献标识码：A文章编号：1002-7661（2019）08-0175-01