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尊重是人与人之间的一种道德关系。心理学家认为追求受尊重是一种积极的心态,是每个正常人的普遍心理需要,也是一个人奋发进取,积极向上,实现自我价值的内驱力。
尊重学生发展自我,在思德教学中成长
【摘 要】
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尊重是人与人之间的一种道德关系。心理学家认为追求受尊重是一种积极的心态,是每个正常人的普遍心理需要,也是一个人奋发进取,积极向上,实现自我价值的内驱力。
【机 构】
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山东省莱西市开发区滨河小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年4期
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