论文部分内容阅读
高中生写作水平的提高是要建立在大量地积累字、词、句和形成较强的语言表达能力基础上的。没有大量的基础知识的积累。学生在写作的时候根本就无话可说,无词、句可用。要使学生在写作时能够将英语知识运用自如,就要靠教师引导学生在平时学习中对英语知识进行点滴的积累。因此。教师在英语教学中,应该通过各种途径强化学生对英语基础知识的输入.督促他们将这些内容内化为自己的综合语言运用能力。从而提高学生英语写作水平。