【摘 要】
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普通话课程思政教学改革的宗旨在培养学生普通话口语表达能力的同时,全面加强国家通用语言文字教育,铸牢中华民族共同体意识.该课程思政教学的指导思想是从理想信念、社会责任、爱国情怀和社会主义核心价值观进行探讨和阐述;其教学目标、课程内容、教学案例分析和实践都是围绕通过普通话推广和教学,培养学生的中华民族共同体意识和文化认同,为少数民族地区语言文字规范化、标准化以及国家、地方语言文字的建设和发展做贡献为中心的.因此,普通话课程思政教学改革的探索不仅具有时代意义和价值,也为语言学科的课程思政教学提供经验和借鉴.
【机 构】
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兴义民族师范学院 文学与传媒学院,贵州 兴义 562400
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普通话课程思政教学改革的宗旨在培养学生普通话口语表达能力的同时,全面加强国家通用语言文字教育,铸牢中华民族共同体意识.该课程思政教学的指导思想是从理想信念、社会责任、爱国情怀和社会主义核心价值观进行探讨和阐述;其教学目标、课程内容、教学案例分析和实践都是围绕通过普通话推广和教学,培养学生的中华民族共同体意识和文化认同,为少数民族地区语言文字规范化、标准化以及国家、地方语言文字的建设和发展做贡献为中心的.因此,普通话课程思政教学改革的探索不仅具有时代意义和价值,也为语言学科的课程思政教学提供经验和借鉴.
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