【摘 要】
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依据胜任力理论和模型,构建高校图书馆馆长评价指标,确定知识、能力、人格3个一级指标和图书情报知识、管理学知识等16个二级指标。运用文献法和层次分析法,通过定量与定性分
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依据胜任力理论和模型,构建高校图书馆馆长评价指标,确定知识、能力、人格3个一级指标和图书情报知识、管理学知识等16个二级指标。运用文献法和层次分析法,通过定量与定性分析确定各指标的权重,建立一个较为全面和实用的高校图书馆馆长胜任力评价指标体系。
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