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音乐教学改革在高等师范院校中,应从实践型、创新型课程入手.钢琴重奏作为音乐专业钢琴课程的重要实践分支,一直注重实践、创新与发展,整合已有的教改成果,逐步完善钢琴课程体系建设.通过了解目前钢琴重奏教学的现状,积极探索钢琴重奏教学实践的意义以及解决对策,有利于钢琴教学更好地适应基础音乐教育改革,并着力培养学生的创新能力.