【摘 要】
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伴随着教育改革的步伐,信息技术的飞速发展和高效课堂的深入推进,交互式一体机在各校园落地生根。它的出现给课堂注入了新的活力,大大提高了课堂教学效率。本文从一线音乐教
【基金项目】
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全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度专项课题《信息技术环境下小学葫芦丝教学的创新研究》(课题编号:153632616)的阶段性研究成果
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伴随着教育改革的步伐,信息技术的飞速发展和高效课堂的深入推进,交互式一体机在各校园落地生根。它的出现给课堂注入了新的活力,大大提高了课堂教学效率。本文从一线音乐教师的课堂教学实践出发,针对交互式一体机小学葫芦丝课堂教学的使用展开分析与探讨。实践结果表明,交互式一体机在小学葫芦丝课堂教学中的应用,能激发学生主动学习的欲望,优化课堂教学,对教师和学生起着积极的作用。
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