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摘
地理有效课堂图像组合使用方式初探
【摘 要】
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摘要：图像是地理的第二语言，在地理课堂上的作用无可替代。地理图像一般可分为景观图、区域地图、等值线图、经纬网图、统计图、模式图、剖面图等不同类型，每一类图像表达的侧重点不同，在读图、析图时需要的主要的思维能力也不同。地理问题通常带有较强的综合性，有时使用单一图像难以解决，就需要各类图像的组合使用，让学生在最短的时间内整合各项信息，得出结论，这无疑能大大提高课堂的有效性。地理课堂图像组合的类型主要有
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年71期
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摘要：教育改革的进一步深化背景下，初中阶段的英语课程教学改革也要及时转变方向，和新课标提出的要求相适应。初中英语课程是培养学生综合素质的学习科目。通过英语教学培养学生文化品格就显得比较重要。本文先就初中英语教学文化品格内涵以及培养的重要性加以阐述，然后就文化品格培养的策略详细探究，希望能通过相应的理论研究，进一步认识文化品格培养的重要性。 关键词：初中英语;文化品格;内涵 一、 引言 文化品
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摘要：兴趣是主观世界的一种现象，是人们力求认识、探索某事物的心理倾向，学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分，有着浓厚学习兴趣的学习才是有效的学习，英语更是如此，而学生学习英语的兴趣大小主要在于教师在教学过程中能否采取行之有效的方法去引导、激发和培养。 关键词：激发;减少;平等;比赛;兴趣;热情 在初中十几年的英语教学中，我深深体会到：兴趣是做好一切事情最强有力的动力，学习也是如此，一旦产生
摘要：众所周知，学习语言的基础是词汇，如果没有掌握一定数量的词汇，就无法达到在交际中与别人自如交流的目的。语言的基础就是要有一定词汇量的积累。就像盖房子一样需要打地基，只有地基稳定了，大楼才能屹立不倒，学语言也一样。因此，词汇教学就成了英语教学环节中最重要的组成部分。在英语学习过程中，学生要过的第一关就是掌握词汇。教师在平时的教学中要根据学生的实际情况并结合教学内容，富有创造性地选择和采用词汇教学
摘要：在新课程改革的引领之下，先学后教这一先进的教学理念开始与学科教育教学进行积极整合，促进了教育改革工作的贯彻实施，与此同时也在极大程度上唤起了学生的兴趣和热情，让学生可以真正摆脱传统教学模式的束缚，成为课程学习的主人。初中《道德与法治》教学要想从根本上获得实效，达成课程教育目标，促进初中生道德法制素养的提升，也需要对先学后教理念进行积极分析和实践，将其贯穿于课程教学的全过程，为新课改工作的实施
摘要：现代信息技术源于现代教育技术的概念，它被广泛地应用于信息技术各类型的教学评价，形成其应用的特色，同时也受到多个方面的因素所制约。愿我们能扬长避短，高效应用现代信息技术进行信息技术教学评价。 关键词：现代教育技术;信息技术教学评价;现代教育技术特色应用 什么是现代信息技术呢？信息技术课堂本身就是信息技术的教学，它拥有其他课堂无以比拟的信息技术条件，那么它在教学评价方面，对比其他非信息技术课
摘要：体育教学的本质目的是要优化学生的身体素质，保护学生身体健康，所以安全教育便是初中体育学科的基本思想意识，需要借助教师的言行举止及时渗透，利用每一轮体育锻炼优化学生的安全意识。本文将从初中体育出现安全问题的成因与渗透安全教育的策略两个方面入手，希望可以对初中体育教学与安全教育的有效整合积累成功经验。 关键词：初中体育;安全教育;渗透策略 随着国家越来越看重人才的综合素质，体育学科便得到了应
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