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本文针对高职应用文写作课程教学遇到的一些现实困境,为提高学生学习的兴趣和教学有效性,从"收集网络资料,充实教学内容"、"利用多媒体技术,创新课堂教学"、"创新组织形式,开辟网络课堂"、"构建网络平台,实现互动学习"等四个方面探讨了现代教育技术在高职应用文写作课程中的运用。
谈现代教育技术在高职应用文写作课程中的运用
【摘 要】
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本文针对高职应用文写作课程教学遇到的一些现实困境,为提高学生学习的兴趣和教学有效性,从"收集网络资料,充实教学内容"、"利用多媒体技术,创新课堂教学"、"创新组织形式,开
【机 构】
：
杭州科技职业技术学院,
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2011年06期
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