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案例驱动的“离散数学”教学研究r——以等价关系为例
案例驱动的“离散数学”教学研究r——以等价关系为例
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyxh4388488
【摘 要】
:
针对“离散数学”课程概念多、理论性强、内容抽象,而学生不易掌握,更不会应用等现象,分析了离散数学在衔接自然语言与程序语言中所起的重要作用,以讲授“等价关系”知识点为
【作 者】
:
金耀
胡雅丽
田秋红
宋瑾钰
【机 构】
:
浙江理工大学 信息学院,浙江杭州310018浙江理工大学 信息化中心,浙江杭州310018;
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2020年29期
【关键词】
:
离散数学
数学思维
教学方法
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针对“离散数学”课程概念多、理论性强、内容抽象,而学生不易掌握,更不会应用等现象,分析了离散数学在衔接自然语言与程序语言中所起的重要作用,以讲授“等价关系”知识点为例探讨了案例驱动的教学方法,以期培养并提高学生理解与运用数学知识的能力.
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