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当前，在课程改革洪流中，我们欣喜地看到一些可喜的变化：一是教师在课堂教学中的角色明显转变：从单一的知识传授，转为开始比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力；课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面。二是课堂教学的组织形式也发生了变化，一些教师能引导学生运用多种多样的学习方式，调动每一个学生的参与意识和学习积极性。三是教学手段也逐步现代化，现代信息技术及多媒体课件的使用，极大地改变了传统教学中的一些“先天不足”，给语文课堂带来鲜活的气息和充满生机的活力。