【摘 要】
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This study compares the calculated fracture apertures in a fragmented rock layer under different stress scenarios using two different approaches.Approach 1 is a
【机 构】
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DepartmentofInfrastructureEngineering,CentreforCoalSeamGas,DepartmentofPetroleumEngineering
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This study compares the calculated fracture apertures in a fragmented rock layer under different stress scenarios using two different approaches.Approach 1 is a simplified method using a two-dimensional(2D)mapping of the fracture network and projects the
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文章基于综合职业能力和分层化职业能力框架，从学习质量和学习质量评价出发，提出分层化职业能力框架下高职学生学习质量评价体系的建构理念，总结分层化职业能力框架下的高职学生
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高等教育的迅猛发展,带动了高校经济总量的急增和经济格局的变化,导致了与现行的财务管理不相适应现象的产生。旨在从理念、模式等方面,对高校财务管理改革谈点粗浅看法。
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