【摘 要】
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通过实用主义的角度、 行业融合角度、 创新能力角度三维融合设计老年服务与管理专业的专业必修课——《老年康复照护》,并通过课程校内外研究的模式,带领学生完成上海市养老
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通过实用主义的角度、 行业融合角度、 创新能力角度三维融合设计老年服务与管理专业的专业必修课——《老年康复照护》,并通过课程校内外研究的模式,带领学生完成上海市养老类专业学生实践项目——《金山区失智老人情感照护调研与干预研究》.对项目结合养老服务机构的实际投入运用的成效,探究多维度融合性课程对学生创新能力正向影响的现实意义和可行性.
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