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要改变高中美术鉴赏课教学的不良现状，就应该在新课程标准的导引下，树立以学生为主体的教学理念，积极探索有效的课堂教学方法，激发学生对美术鉴赏的兴趣。
高中美术鉴赏课教学现状反思
【摘 要】
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要改变高中美术鉴赏课教学的不良现状，就应该在新课程标准的导引下，树立以学生为主体的教学理念，积极探索有效的课堂教学方法，激发学生对美术鉴赏的兴趣。
【机 构】
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江苏如皋市青少年素质教育实践基地
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2013年24期
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